Aktualności
Zapraszamy do udziału w 9. edycji konkursów Wielkopolska Szkoła Roku i Wielkopolski Nauczyciel Roku organizowanych przez Samorząd Województwa Wielkopolskiego.
Autorytet w pracy zawodowej nauczyciela jest szczególnie istotny, ponieważ stanowi fundament współpracy z uczniami i rodzicami. Szkoła, jak i uczniowie, zmieniają się, a co za tym idzie, budowanie autorytetu nabiera nowego sensu.
Przemek Staroń − autor dwóch części „Szkoły bohaterek i bohaterów”, Nauczyciel Roku 2018, założyciel międzypokoleniowego seminarium filozoficznego Zakon Feniksa – dzieli się swoimi strategiami na kreatywność. Warto zainspirować się jego pomysłami na wykorzystanie uniwersum kulturowego w kształceniu krytycznego myślenia uczniów/uczennic, komunikowania się z młodymi ludźmi poprzez świat znanych im symboli i archetypów. Rozmówca przekonuje, dlaczego fundamentem pracy z nastolatkami jest budowanie zaufania i dlaczego w profesji nauczycielskiej kluczowa jest postawa autentyczności i autonomii.
Zapraszamy do wideokastu na Wielkopolskim Portalu Edukacyjnym
Serial Dojrzewanie w krótkim czasie zdobył niebywałą popularność. Cztery dni po premierze osiągnął 23 miliony wyświetleń na Netflixie. Uchodzi za diagnostyczny, bo fabularnie jest kompilacją kilku prawdziwych historii. Ważkich tematów do rozmowy na kanwie tego arcydzieła nie zabraknie. Warto sięgnąć też po dodatkowe konteksty.
Urlopy nauczycieli w polskim systemie edukacji to temat ważny, niemniej regulacje te budzą wiele wątpliwości w praktycznym stosowaniu. Specyfika wykonywania zawodu nauczyciela wpływa na odmienny, w stosunku do innych pracowników, sposób ukształtowania uprawnień urlopowych. W Polsce nauczyciele mają prawo do kilku rodzajów urlopów, w tym urlopu wypoczynkowego, urlopu dla poratowania zdrowia czy urlopu szkoleniowego.
Więcej w artykule na Wielkopolskim Portalu Edukacyjnym
1 kwietnia ruszyła druga edycja międzypokoleniowego projektu dla dzieci, młodzieży, kobiet i seniorów pod nazwą: Aktywni Razem – Razem Wyjątkowi.
Zapraszamy do zapisów i bezpłatnego udziału w tej szczególnej formie wzajemnej aktywności.
