01.03.2022, wtorek

WR37 Daj się zagiąć! Proste formy origami

WR73 Książka na prezent. Personalizuj, obłóż, zabezpiecz!

 

02.03.2022, środa

WEB40 Matematyka nie od święta

S16 Ocenianie kształtujące na lekcji języka obcego

WEB51 O konstytucji i prawach człowieka w praktyce

PE02 Etyka – to ważne! Planowanie pracy nauczycieli etyki: Po drugiej stronie... Inspiracje - konteksty - refleksje

 

03.03.2022, czwartek

DZ03 Obowiązki dyrektora szkoły w zakresie ewidencji i przechowywania dokumentacji

 

04.03.2022, piątek

DB05 Ceramika w przedszkolu i szkole

 

05.03.2022, sobota

WR57 Roboty LEGO Education w edukacji wczesnoszkolnej

 

08.03.2022, wtorek

WEB74 Komunikacja wspomagająca i alternatywna w służbie uczniowi z zaburzeniami mowy i nauczycielowi

 

09.03.2022, środa

DB31 Metody kreatywne w doradztwie zawodowym

WEB35 Od metody projektu na lekcji języka obcego do międzynarodowego projektu edukacyjnego

WEB77 Film i okolice. Propozycje zajęć z wychowawcą

 

10.03.2022, czwartek

DA25 System Linux w technikum informatycznym

 

14.03.2022, poniedziałek

DZ02 Struktura i tworzenie wewnętrznych aktów prawnych w szkole

 

15.03.2022, wtorek

WEB20 Jak korzystać z sieci wsparcia „Uczeń z doświadczeniem migracji”?

WR45 Zasady oceniania na lekcji wychowania fizycznego

DA17 I witness – jak w niezwykły sposób uczyć o historii i prawach człowieka z wykorzystaniem historii mówionej

 

16.03.2022, środa

WR38 Plastyka w szkole – działanie, doświadczanie i eksperymentowanie z gładzią szpachlową

WEB52 18 lat Polski w Unii Europejskiej

WEB61 Wesprzyj Ebenezera Scroog'a! Jak niesztampowo czytać lektury szkolne?

 

18.03.2022, środa

S05 Książki jako wehikuł. Tradycyjne i innowacyjne sposoby pracy z tekstem literackim w przedszkolu, w edukacji wczesnoszkolnej i w bibliotece

 

19.03.2022, sobota

NPP06 Przygotowanie uczniów do egzaminu maturalnego z matematyki w 2023 roku na poziomie rozszerzonym

S18 „Wyjdźmy ze szkoły’’. Zajęcia w Wielkopolskim Parku Narodowym – inspiracje dla nauczycieli uczących w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych

WR58 Arduino – jak rozpocząć przygodę z mechatroniką na lekcjach informatyki?

PE02 Etyka – to ważne! Planowanie pracy nauczycieli etyki: Myślenie wizualne w edukacji etycznej

 

21.03.2022, poniedziałek

WR22 Kreatywność w matematyce. Innowacyjny nauczyciel – aktywny uczeń

NPP01 Egzamin ósmoklasisty – vademecum nauczyciela języka polskiego

 

23.03.2022, środa

DA23 Zadania tekstowe na lekcjach matematyki w klasach IV-VI

WR09 Po pierwsze tolerancja

 

26.03.2022, sobota

DB10 Opowieści on-line i off-line. Pomysły na szkolny storytelling

S17 „Wyjdźmy ze szkoły’’. Zajęcia w Wielkopolskim Parku Narodowym – inspiracje dla nauczycieli edukacji elementarnej

WR59 MicroBit – jak rozpocząć przygodę z mechatroniką na lekcjach informatyki?

WR14 Ok zeszyt na lekcji języka obcego

 

29.03.2022, wtorek

WEB76 3xS Samodzielność – Samokontrola – Samorozwój. Jak kształtować u dzieci ciekawość świata, poczucie sprawczości i odpowiedzialności?

 

30.03.2022, środa

WR05 Logopedyczne vademecum nauczyciela

WEB38 Jak uczyć efektywnie? O strategiach wspierających uczenie się

 

31.03.2022, czwartek

PE01 Powstanie Wielkopolskie 1918/1919. Pamiętamy!

DA10 Jak skutecznie uczyć ortografii w szkole podstawowej?